课程简介
一、课程建设队伍：
本课程由华南师范大学未来教育研究中心（Future Education Research Center, FERC）团队负责建设。多年来，FERC一直致力于信息时代教师教学能力的相关研究和实践工作，实践经验丰富，理论基础坚实，能够为教师信息化教学能力的提升提供全方位的、科学的指导。
二、课程目标：
1.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识
2.掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动
3.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件，提高教育教学的效率
4.掌握常用的信息资源管理与绩效工具，提升自己的专业发展水平
5.具备初步的信息技术与课程融合的能力，促进自身教研学习成长，不断提升自己的信息化教学能力
三、课程对象：
1. 大、中、小学一线教师及教研员
2. 中等和高等职业院校一线教师
3. 高等师范院校师范生
4. 对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者
四、时间与进度：
本课程共五周的时间。为使学习者更容易掌握本课程的授课内容，我们遵循小步快跑的原则，把每个模块内容分成了若干小片段，每个片段讲解1-2个知识点。同时，每一讲的教学内容都配有一定量的练习题，每单元都有配套测试题供学习者进行自我测评。
学员需要具有一定的教学基本理论知识；具有基本的信息技术素养。
课程推荐语
中国大学MOOC课程出了一个教师教育类的系列MOOC，非常值得大家关注，都是面向中小学一线教师的优秀课程。
这其中包括《微课设计与制作》、《信息化教育设计》、《现代教育技术》、 《电子书包教学应用》等20门课程。这些都是优秀的课程，但是一位老师往往一次只能学习一门课程，大家需要根据自己的实际需要选择自己最需要的课程。
信息化教学能力是个人认为教师必备的技能，所以应该作为首选项，后续再选修其他的MOOC吧！
作为教师，你学过哪些MOOC课程？谈谈你的经历，推荐你认为优秀的MOOC，欢迎留言评论！
